SP 107 – Mr. Ocaña                            - 1 -                               Nombre:

REVIEW FOR THE EXAM                                                   Fecha:

 

 

I.                    Gramática: GUSTAR. Fill the blanks with the correct form of the pronoun and the verb:

a.        A ellos, ______  _____________ (gustar) los tacos.

b.       A mí, no ______ ______________ (gustar) jugar al fútbol.

c.        A nosotros, ______ ________________ (fastidiar) la televisión.

d.       A mí, _______ ____________ (interesar) ver la televisión.

e.       A ella, _______ ____________ (gustar) la comida china.

f.        A él, ______  _____________ (encantar) las películas mexicanas.

g.       A ti, ______ ____________ (encantar) escuchar música, leer libros e ir de compras.

h.       A usted, ______ _____________ (gustar) los spaguettis.

i.        A ustedes, _____ ____________ (fascinar) comer en el restaurante.

j.         A vosotros, ______ ____________ (disgustar) la música rap.

 

 

II.                  Vocabulario. Translate from English to Spanish or Spanish to English:

1. go to the movies =

2. ir de compras =

3. play an instrument =

4. horrorizar =

5. to bother/to annoy =

6. monumento =

7. to play soccer =

8. read a book =

9. me encantaría =

10. I would like to =

 

 

III.               México. Choose the correct answer:

1.        Mexico obtained independence from: a) Argentina            b)Estados Unidos         c) España

2. Una de las siguientes civilizaciones pre-colombinas no es de México: ¿Cuál?                

 a) Toltecas      b) Mayas         c) Incas            d) Olmecas

3. Who conquered Mexico in 1519: a) Porfirio Díaz     b) Columbus?   c) Hernán Cortés

4. ¿Cuál es la fecha de la independencia de México? a) 1519    b) 1821              c) 1920

5. ¿Qué estados adquirió Estados Unidos tras la Guerra México-Americana?

6. La religión más importante de México es el catolicismo:  V      F

7. Oil and gas are two of the most important products of Mexico:  V      F

8. Give the name of 4 monuments or attractions in Ciudad de Mexico:

9. Yucatán is a: a) mountain                   b) peninsula                 c) river

10. Aztec and Maya civilizations built important buildings like temples and pyramides: V      F

 

 

IV.              Questions. Answer in Spanish the following questions, with complete and correct sentences:

1.        ¿Qué le gusta comer a tus padres?

 

 

2.        ¿Adónde vas tú en vacaciones?

 

 

3.       ¿Cuántos estudiantes hay en la clase?

 

 

4.       ¿Qué tipo de música te fascina?

 

 

5. ¿Te gustaría ir al cine hoy?

 

 

 

V.                Present Tense. Fill the blanks with the correct form of the verb:

1.  Yo _________________ (asistir) a Brunswick.

2.  Yo _________________ (hablar) español en la clase.

3. Mis amigos _________________ (estudiar) mucho.

4. Ellos _________________ (escribir) muchas composiciones.

5.  Yo _________________ (vivir) en los Estados Unidos.

6. ¿Dónde _________________ (vivir) tú?

7. Mis amigos y yo _________________ (comer) en la cafetería.

8. Nosotros _________________ (comer) mucha pasta.

9. Mi profesor de inglés _________________ (explicar) el vocabulario.

10.                Los estudiantes _________________ (trabajar) mucho.

11.                  Los profesores _________________ (calificar) muchos exámenes.

12.           Mis hermanos _________________ (hablar) por teléfono con frecuencia (= often).

13.                 Usted _________________ (aprender) mucho en la clase de ciencias.

14.                 Tú no _________________ (necesitar) un bolígrafo

15.                 Los niños _________________ (buscar) al perro por la calle.

16.                Elena _________________ (estudiar) en la biblioteca.

17.                 Ellos _________________ (viajar) a México.

18.                Tú _________________ (comprender) el español.

19.                Juan _________________ (escribir) una carta.

20.                Yo _________________ (nadar) en la piscina.

 

VI.              Vocabulario. Translate from English to Spanish, and Spanish to English:

1. dormir =

2. cocinar =

3. to swim =

4. to pay =

5. correr =

6. ver =

7. to eat =

8. to learn =

9. to talk =

10. trabajar =

 

VII.           EL TIEMPO en Centroamérica. Responde a las siguientes preguntas:

 

 

  1. ?Qué tiempo hace en San Salvador? à
  2. ¿Qué tiempo hace en La Habana? à
  3. ¿Qué tiempo hace en Cancún? à
  4. ¿Llueve hoy en Panamá? à
  5. ¿Nieva hoy en San José? à
  6. ¿Hace buen tiempo en Managua? à
  7. ¿Hace frío en La Habana? à
  8. ¿Qué tiempo hace hoy en Greenwich?

 

 

VIII.         Día de los Muertos. Answer the following questions regarding El Dia de los Muertos celebration. If asked V/F, that means True (Verdadero) or False (Falso):

1. Alfeñique is: a colorful iced sugar (or fruits) skulls: V      F

 

2. Altar is: The offering that family and/or friends prepare for their dead loved ones:

V   F

 

3. Angelitos are: a special cake for the celebration: V    F

 

4. El Día de los Muertos is celebrated: a) Only in Mexico                              b) In Spain                             c) In Mexico and some other parts of Central-America

 

5. Calacas are: skeleton figures that represent death: V       F

 

6. The celebrations take place: a) Desde (from) el 29 de octubre al 2 de noviembre

b) El 1 y 2 de noviembre                      c) Desde el 31 de octubre al 2 de noviembre

 

7. Give a name of three kinds of “ofrenda” (in Spanish): ___________, __________, ___________

 

8. What is Pan de los muertos? Explain in English:

 

9. Papel picado is: the art of Mexican paper cutting: V       F

 

10. The celebration mixes up indigenous, pre-Hispanic beliefs, and elements of the Catholic religion: V      F

 

 

IX.              Composition. Look at the drawing, and write at least five logic and complete sentences, using the verbs in the present tense, describing what people are doing in this party:

MODELO: Paloma dice hola

  1. Eugenia…
  2. Antonio
  3. Ricardo y Margarita…
  4. Paco y Juan…
  5. Kelly…
  6. Celso y Bernadette…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

X.                 Traduce del español al inglés y del inglés al español:

  1. sobrino =
  2. hijos =
  3. grandmother =
  4. marzo =
  5. spring =
  6. fall =
  7. one hundred =
  8. often =
  9. siempre =
  10. alguien =
  11. nothing =
  12. marido =

 

 

XI.              ¿Qué mes o qué estación es? Choose the correct answer:

a.        ___________ Es Navidad (Christmas)             A. Junio

b.       ___________ Es Graduación en Brunswick     B. Invierno

c.        ___________ Hace mucho calor                                  C. Abril

d.       ___________ Es Semana Santa (Easter)                        D. Verano

e.       ___________ Hace mucho frío                                   E. Diciembre

f.        ___________ Es el primer mes del colegio   F. Septiembre

 

 

XII.           Escribe los siguientes números:

MODELO:  24 à veinticuatro

  1. 56 à
  2. 78 à
  3. 66 à
  4. 93 à
  5. 100 à
  6. 81 à
  7. 11 à
  8. 20 à
  9. 40 à
  10. 33 à

 

 

XIII.          Answer the following questions with complete and logic sentences:

  1. ¿Cómo se llaman tus padres?

 

 

  1. ¿Tienes hermanos y hermanas?

 

 

  1. ¿Quiénes son tus tíos?

 

 

  1. ¿Cuál es tu mes favorito? ¿Por qué?

 

 

  1. ¿Cuál es tu estación favorita? ¿Por qué?

 

 

6. ¿Alguien en tu clase habla griego (= Greek)?

 

 

XIV.        Posesivos: Complete with the appropriate form of the possessives:

MODELO: los libros + de él à ___SUS__ libros ---- En singular: __SU__ libro

 

  1. los libros + de ellos à _____________ libros --- En singular: __________ libro
  2. las casas + de mi (yo) à __________ casas ---En singular: _________ casa
  3. la cartera + de nosotros à __________ cartera – En plural: ________ carteras
  4. la cartera + de ti (= tú) à __________ cartera --- En plural:  ________ carteras
  5. el cuaderno + de ella à __________ cuaderno --- En plural: ________ cuadernos

 

 

XV.            Fill the chart with the appropriate forms missing:

 

 

Conocer = to know

Querer = to want

Venir = to come

Yo

 

Quiero

 

Tú

Conoces

 

Vienes

El, ella, usted

 

 

Viene

Nosotros

Conocemos

 

 

Vosotros

 

Queréis

Venís

Ellos, ellas, ustedes

Conocen

 

 

 

 

XVI.         Translate:

1. enfermera =

2. Parientes =

3. Madrastra =

4. casado =

5. Girlfriend =

6. ser listo =

7. porque =

8. ¿por qué? =

9. estar listo =

10. ¿dónde? =

11. camarero =

12. when? =

13. lawyer =

14. fireman =

15. agricultor =

16. step-brother =

17. actress =

18. singer (masc.) =

19. policía =

20. how? =

           

 

XVII.       “A” personal. Fill the blanks with the preposition A whenever it is necessary:

MODELO: Mamá invita ___A___ mis amigos.

 

1. María llama _______ sus tíos por teléfono.

2. Ella lee _______ un libro.

3. Ellos ven _______ la televisión.

4. Yo veo ________ el perro Simón.

5. Yo conozco _________ Luis.

 

 

XVIII. Write the gerund (= equivalent of the –ING forms) of the following verbs (MODELO: cantar à cantando):

 

1

Pasear

 

2

Jugar

 

3

Correr

 

4

Vivir

 

5

Subir

 

6

Ir

 

7

Leer

 

8

Ser

 

9

Huir

 

10

Venir

 

 

 

XIX.         Answer the following questions in Spanish with complete and logic sentences:

a.        ¿Conoces a Shaquille O’Neal?

 

b.       ¿Qué profesión te gustaría ser en el futuro?

 

c.        ¿Vienes a Brunswick en autobús, o en el coche de tus padres?

 

d.       ¿Cómo estás? (Use at least two adjectives)

 

e.       ¿Cómo están los estudiantes de la clase (Use at least another two adjectives)?

 

f.        ¿Qué estás haciendo tú ahora?

 

g.       ¿Qué están haciendo los estudiantes en Brunswick hoy?

 

h.       ¿Qué está haciendo el señor Ocaña ahora?

 

 

XX.           Estar + adjetivos. ¿Cómo estás? Tell how the following people feel in these situations:

 

1.        Tengo un examen y estudio mucho. Por eso estoy ____________________

2.                    Juan va a la oficina del señor Pendergast; él está _______________

3.                   Los chicos van a una fiesta; ellos están ________________

4.                   Tú sacas una A+ en matemáticas; tú estás __________________

5.                    María saca una F en ciencias; ella está ____________________

6.                   La clase de español es muy mala; estamos muy _______________

7.                   La mamá de Luisa está enferma; Luisa está _______________

8. Los estudiantes nunca estudian; por eso el profesor está ____________

9.                   El cocinero de Brunswick es muy bueno; la comida está ___________

10.    Tenemos un partido de hockey importante esta tarde; nosotros estamos __________

 

 

XXI.        Present progresive. What are these people doing? Look at the drawing, and tell what they are doing; write complete sentences (2 x 7 = 14 puntos):

MODELO: Tomás à Tomás está escuchando música y conversando con Estelita.

 

 

  1. Estelita à
  2. Adalberto à
  3. Antonio à
  4. Raúl y Memo à
  5. Nelson y Yolanda à
  6. Adelaida à
  7. Fernanda à

 

 

XXII. VOCABULARIO.

1. Da sinónimos (synonymes):

-caminar:

-cuadra:

-planta:

-promoción:

-vestir:

2. Da antónimos (opposites):

-cerca:

-izquierda:

-detrás de:

-blanco:

-caballeros:

 

3. Matching:

___________ 1. zapatos                                                           a. blanco, azul y rojo

___________ 2. grandes almacenes                             b. hogar

___________ 3. falda                                                  c. videojuegos

___________ 4. girar                                                  d. zapatería

___________ 5. electrónica                                         e. marrón y amarillo

___________ 6. departamento                                                f. bajar

___________ 7. Brunswick                                         g. centro comercial                              

___________ 8. preferir                                                        h. doblar

___________ 9. subir                                                 i. querer

___________ 10. Estados Unidos                                j. pantalones

 

 

XXIII. DIRECCIONES E IMPERATIVOS

Mira el plano de esta ciudad, y da las direcciones completas para ir a los siguientes sitios.

MODELO: Café à Iglesia: Para ir a la iglesia, camina derecho por Paseo de la Independencia, dobla a la derecha en Plaza Constitución, camina una cuadra por la calle Alonso; la iglesia está a la derecha.

  1. La Nueva Moda à Museo

 

 

 

  1. Museo à Plaza Veracruz à iglesia

 

 

 

 

 

 

XXIV.   GRAMATICA.

1. Rellena los espacios con la forma correcta del verbo entre paréntesis:

a.        Yo _____________ (saber) hablar español.

b.       Nosotros ________________ (traer) el libro DIME a clase de español.

c.        Ella ________________ (saber) tocar el piano.

d.       Luis ________________ (salir) el sábado para Cancún.

e.       Yo ________________ (salir) a las siete de la mañana de casa.

f.        Vosotros ________________ (salir) de Brunswick a las cuatro de la tarde.

g.       Tú _______________ (dar) un regalo a tu mamá.

h.       Yo ________________ (poner) los libros en mi casillero.

i.        Yo ________________ (dar) un libro a mi hermana.

j.         Ellas ________________ (hacer) la tarea.

 

 

2.                    AGREEMENT. Rellena el cuadro con las formas correctas de los adjetivos; check always gender and number:

 

ROJO

AZUL

Unas Camisas

 

 

Una Camiseta

 

 

Unos pantalones

 

 

Un cinturón

 

 

Unas corbatas

 

 

 

 

XXV. LATINOS IN THE US. Contesta V = VERDADERO (true) o F = FALSO (false). NOTE: If a statement is false, then correct the statement for extra-credit: 

1. Nowdays, 8% of the American population are Hispanic:  V      F